1. Take Manchitas quiz.
2. Listen to A la hora punta in the blog and answer the following questions. Don't forget to write the questions too.
3. Copy down the whole description of the picture in the slides, understanding what you are writing. Look up words if you need to.
Thursday Jan 25
1. Finish copying the description of the picture.
Answer. De qué color es la camisa ( o ropa) de...
1.un hombre buscando algo
2. Una señora pasando la aspiradora?
3 un chico robando un bolso
4. un atleta descansando?
5. Un señor llenando la bañera?
6. un señor leyendo en la calle?
7. un señor comprando un periódico?
8. un señor preparando la cena?
9. un señor limpiando el segundo piso del teatro?
10. una señora dando un beso?
2. Use a word from En la hora punta to match the following descriptions.
1. Lugar donde los comerciantes ponen sus mercancías en un mercadillo.
2. Lo que roba y se lleva un ladrón
3. Lugar donde nos bañamos en el baño y que llenamos con agua.
4. Tipo de accidente cuando un carro golpea a otro.
5. Expresión de afecto entre dos personas.
6. Artículo electrodoméstico que se usa para limpiar la alfombra.
7. Dos personas, generalmente un hombre y una mujer.
8. Tipo de escritura o dibujo que se hace en una pared, generalmente en un lugar público.
9. Persona que investiga crímenes y robos.
10. Espíritu que no tiene cuerpo y asusta a la gente.
Friday Jan 26.
Answer the following questions about the picture "A la hora punta"
1. Por qué los dos viejitos no pueden oir?
2. Donde están sentados los deportistas y qué están haciendo?
3. Qué hizo el borracho después de beber?
4. Describe qué estan haciendo los dos huéspedes del hotel.
5. Qué lleva en la mano el punk y por qué lleva eso?
6. Por qué hay dos señores peleando en la calle?
7. Qué está mirando el detective que está en el autobús?
8. Qué está curioseando el perrito del ladrón?
9. Escribe una frase con "todavía" sobre el dibujo.
10. Escribe una frase con "ya no" sobre el dibujo
11. Qué estan haciendo los comerciantes? Por qué?(read the description in the picture)
12. Qué quiere hacer el perro que está en frente del autobús?
13. Cómo describirías (how would you describe) la calle?
Practice with a friend in pairs. One friend acts once scene from the picture, the other tries to describe what it is. You can look at your notes if you need help remembering the words
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