Thursday, October 26, 2017

Classwork Group 8X, Oct 26

1. Read El restaurante nuevo on the blog and answer the questions following instructions.
2. Copy down the Story Zoom. It's on the blog. Draw pictures for the words in the story you don't know yet.

Zoom. toda la historia

Es la cresta. 
Es la cresta de un gallo.
El gallo está parado en una cerca.
Los niños miran por la ventana y ven el gallo. Los niños están en una granja donde hay cerdos y caballos.  Es una granja de juguete!
Una niña juega con los juguetes. 
La niña está en una revista. Es una revista de juguetes.
Alguien tiene la revista en la mano. 
Es alguien que está sentado al lado de una piscina.   
La piscina está en un barco. Es un crucero que está en un anuncio. 
El anuncio está en un autobús. El autobús va por la calle de la gran ciudad.
Alguien mira la ciudad en la televisión. Es un vaquero en en el desierto de Arizona.
El desierto está en un sello y el sello está en una carta.
El cartero le lleva la carta al jefe de la tribu en Australia. Después se sube al barco y se va.
Un piloto vuela en el aire en un avión y ve el barquito del cartero en el mar. 
El piloto vuela muy alto en el aire. Desde arriba ve las islas en el mar.

La Tierra gira en el espacio….

Wednesday, October 25, 2017

Irregular Verbs.


Llena los espacios en blanco con los verbos en la lista. No olvides conjugar los verbos. 

Almorzar
Dormir
Poder
Contar
Encontrar
Recordar
Ir
estar
volver
Mostrar
Pensar
Volar
Servir
Dar
Pedir
1.       Gregorio tiene mucha hambre entonces ___________________ en la cafeteria a las 11:00
2.       _______________ mi dinero cuando quiero saber cuánto dinero tengo para salir con mis amigos.
3.       Todos los días yo ____________________ a casa en autobús después de la escuela
4.       Mi papá tiene que llegar a Chicago rápidamente. Por eso __________ en avión
5.     _________________ a la biblioteca cuando quiero estudiar
6.       Todos los días tiene sueño en clase porque ___________________ muy mal.

8.       Los estudiantes de la clase de Clara solo _____                       ir al baño durante clase si es una emergencia.
9.       Los estudiantes buscan los libros en el “lost and found” y con frecuencia  _________________________ los libros
10.  Muchas personas no _____________________ el apellido (last name) de sus amigos porque sólo usan su nombre.
11.   Nosotros siempre _____________ vino (wine) a nuestros invitados (guests)
12.  ___________ dinero a los pobres en la calle?
13. Helena siempre ____________ papas fritas en In’n Out.
14. El guía les __________________ la ciudad a los turistas.
15. Los profesores _______________ contentos cuando llegan las vacaciones. 

Preguntas Zoom #1 Class work

1. Quién lleva las cartas al jefe de la tribu?
2. Dónde está el anuncio?
3. Quién tiene la revista en la mano?
4. Qué ve el piloto desde (from) el avión?
5. Dónde está parado (standing) el gallo?
6. Dónde está la tierra?
7. Quién mira televisión?
8. Dónde está el sello?
9. Con qué juega la niña?
10. Qué miran los niños por la ventana?


Zoom. Preguntas



Preguntas Zoom


  1. Qué le lleva el cartero al jefe de la tribu?
  2. Qué tiene alguien en la mano?
  3. Dónde está parado el gallo?
  4. Con qué juega la niña?
  5. Por dónde va el autobús?
  6. Dónde está sentado alguien?
  7. Desde dónde ve las islas el piloto?
  8. Dónde sube el cartero?
  9. Qué está en la carta?
  10. Quién mira televisión?
  11. Dónde está la televisión
  12. Qué está en el autobús
  13. Qué hace el chico que tiene una revista en la mano?
  14. Cómo se llama nuestro planeta?
  15. Dónde viven los niños?

El restaurante nuevo

El restaurante nuevo
Rigoberto y Cecilia tienen hambre y deciden almorzar en un restaurante nuevo al lado de la ferretería donde trabaja Rigoberto porque tienen poco tiempo para almorzar. Cuando entran al restaurante  se sientan a la mesa al lado de la cocina. A Cecilia no le gusta la mesa porque escucha muchos ruidos que vienen de la cocina. Entonces piden otra mesa. El camarero los lleva a una mesa al lado del baño  y escuchan muchos ruidos también. 
Cecilia es vegetariana, entonces pide puré de papa, zanahorias y ensalada pero solamente con vinagre, sal y pimienta porque piensa que está muy gorda. A Rigoberto le encanta la carne. Entonces pide carne de cerdo , papas fritas y mucho pan con mantequilla. Rigoberto está muy gordo pero cree que está muy flaco. 
El camarero le sirve puré de papas con tocino a Cecilia. A Rigoberto le sirve mariscos. Cecilia no puede comer el puré de papas con tocino entonces Rigoberto se come muy feliz el puré de papas de Cecilia. Piden agua muchas veces pero el camarero no recuerda y no les lleva el agua. Sobre la mesa no hay ni sal ni pimienta. 
Después de la comida, el asistente se lleva los platos sucios. El camarero vuelve y Cecilia y Rigoberto piden pastel. Cuando el camarero vuelve otra vez, tropieza con la silla y el pastel cae sobre el pelo de Cecilia. 
Rigoberto y Cecilia pagan la cuenta muy enojados y deciden no volver nunca más. Salen del restaurante y caminan por la acera. De repente, escuchan una voz que grita: "¡Señor, señora!" Se dan la vuelta (turn) y ven al camarero en la puerta del restaurante que grita "¡¿Dónde está mi propina?!"
Por favor contesta las preguntas EN INGLES.
1. Cecilia doesn't eat one of the items she ordered. Which item and why?
2. Why doesn't she order oil in her salad dressing?
3. At approximately what time do they eat?
4. Where do they sit and what is wrong with the locations?
5. Why do they try this new restaurant in particular?
6. What's wrong with the meal that Rigoberto receives? Explain.
7. What do they drink? Explain.
8. What accident happens?
9. How do they feel at the end? How do we know this?
10. How do you think  the waiter is feeling at the very end? Why do you think that?

Wednesday, October 18, 2017

Los sábados por la noche




Los sábados por la noche.
  1. Qué tienen en común Rafael y Tomás? En qué forma son diferentes?
  2. Qué hace Tomas cuando no tiene bastante dinero?
  3. Qué tienen en común Carolina y Maria Luisa? En qué forma son diferentes?
  4. Qué hacen Maria Luisa y sus amigos en la fiesta?
  5. Por qué se queja (complains)Mario Lorenzo
  6. Por qué la noche del sábado es una noche especial?
Interview the jovenes above. What would you ask them if you wanted to have the following information?
Rafael. Find out his name, where he lives, age, what he does on satruday night, when, who he is going to invite next Saturday, if he knows many girls
Tomas. Name, where he lives, age. Who he goes out with on Saturdays, what he does when he has enough money, what he does when he doesn’t have enough money? 
Carolina: Name, age, where she lives. What her parents are like, what she does on Saturday night and why, where she goes.
Maria Luisa Name, age, where she lives, when she gets permission to throw party, what she does at the parties, until what time they dance, why she doesn’t go out at night
Mario Lorenzo. Name, age, where he lives, what he does every Saturday, why he doesn’t sleep sometimes.
Vocabulario.
Conocer (a una chica): “conozco muchas chicas simpaticas”
Salir: “salgo con mis amigos el sabado pro la noche”
Juntos: “hay muchas cosas que podemos hacer juntos”
Quedarse (me quedo) “Asi que me quedo en casa mirando television”
Poner musica: ponemos discos y bailamos hasta las tres de la mañana
Hacer ruido “Hacen mucho ruido y es imposible dormir”
Tampoco: Carolina no sale y yo no salgo tampoco”
Bastante: “Cuando tenemos bastante dinero vamos al cine”
Dar permiso: “Casi nunca me dan permiso para salir de noche”
Ir: “vamos al cine o a una cafeteria.

Como: Como todas las noches

Hasta: Bailamos hasta las tres de la mañana

Más _________________ que: Es más divertido que mirar la televisión

Si...: Si no, vamos a casa de otro amigo

Wednesday, October 11, 2017

Proyecto: En el restaurante.

Drama en el restaurante
Skits due on Monday, October 16

Write a skit for 2 clients and 1 waiter.
The scene takes place at the restaurant. There can be a small scene before or after the restaurant.
Everything should be dialog. Avoid descriptions
All characters should have similar amount of lines, at least 6 lines each.
(A line means a sentence with a verb in it)
You will memorize the scenes and act them in class using props.
You need to be responsible to your group. If you miss class that day, make sure you catch up and memorize your lines.


The following situations/items need to be included: the words for the following MUST be in the skit

_______ Make it clear whether you are going for lunch, breakfast or dinner
_______ A meat, a dessert, a side dish, a drink
_______ Express whether you like food or not
_______ Waiter comes and asks questions
_______ Ordering food
_______ Tipping 
_______ At least 4 objects that go on the table
_______ Something goes wrong in the situation. Be creative (the whole skit does not have to be about what goes wrong. It can be a small detail)


How you will be graded:

Writing grade. (same grade for everyone in the group)
Correct use of the language, 
Great variety of vocabulary, 
Includes the requirements

Speaking grade (individual grades)
Lines are well memorized
Correct pronunciation






Tuesday, October 10, 2017

Tarea #8. Qué tenemos que poner en la mesa?

What do we need on the table for the following needs? Qué hay que poner en la mesa?

1. Quiero cortar la carne de res. Necesito _____________________________________
2. Quiero limpiarme la boca después de comer. Necesito ________________________
3. Voy a beber leche. Necesito ______________________________
4. La mesa está muy sucia y muy fea. Necesito ________________________
5. Voy a comer flan de postre. Necesito ________________________
6. Voy a comer pastas. Necesito ________________________
7. Compré flores para la mesa. Necesito ________________________
8. La comida está muy simple. Necesito ________________________ y ____________________
9. Quiero beber café después de la cena. Necesito ________________________
10. Voy a beber vino con la cena. Necesito ________________________
11. Voy a servir la comida a los diez invitados. Necesito diez _____________________ redondos.

Thursday, October 5, 2017

Filled out chart.

Here is the verb chart with the answers. Don't just copy these answers. Fill the chart on your own first and then correct it.

SUB PLANS SEPT 6.

1. Finish verb and Cómo iremos a la playa charts. Check your answers in the blog above.

2. Create a Quizlet set with irregular verbs in the present -go, -oy, O to UE, E to IE, E to I and study it. Verbs are in the blog. Create your own set, don't just study someone else's.

3. Re read Septiembre and Cómo iremos a la playa in the blog

4. Conjugate the following verbs in all the pronouns: ir, ser, estar, tener, volver, encender, pedir,  poder, servir, comenzar.  Don't forget the boot verbs do not change in NOSOTROS and VOSOTROS.

YO                                                                                 NOSOTROS

TÚ                                                                                 VOSOTROS

EL/ELLA/USTED                                                        ELLOS/ELLAS/USTEDES

Monday, October 2, 2017

Pepa y Lola. Más preguntas.

Grupo 8Y. Answer these questions in el cuaderno. Write questions and answers.

1. Quién les muestra la mesa?
2. Quién se lleva los platos sucios?
3. Quién les sirve la comida?
4. Por qué van al restaurante?
5. Adónde van P y L?
6. Qué dejan sobre la mesa?
7. Dónde dejan la propina?
8. Qué se lleva el asistente?
9. Qué pide Pepa?
10 Qué pide Lola?
11. Qué comen de postre?
12. Qué hacen cuando terminan de comer
13. Qué les lleva la camarera cuando les lleva el postre?

En el restaurante. Preguntas personales


Por favor escribe las preguntas y las respuestas.


Cuando comes en un restaurante te sientas afuera o adentro del restaurante?
Cuando almuerzas en un restaurante, qué pides en el restaurante? 
Qué bebes?
Cuando cenas en un restaurante que pides? Qué no pides nunca?
Pides postre? Qué postre te gusta?
Dejas propina? cuánta propina dejas?
Cuando vas a un restaurante quién paga?
Charlas con el camarero?
Te gusta más cenar, almorzar o desayunar en un restaurante?
Cuando vas a un restaurante con tus amigos quién paga?

Te pones ropa elegante cuando cenas en un restaurante? Vestido? Corbata?