Tuesday, May 30, 2017

Preguntas Personales. Review for Final exam


  1. Here are some questions about your daily life. Do you know how to answer them?
  1. Dónde haces la tarea?
  2. Dónde desayunas?
  3. Dónde almuerzas?
  4. Dónde te gusta nadar?
  5. Dónde vives?
  6. Dónde te gusta mirar televisión?
  7. Dónde estudias?
  8. Dónde guardas tu teléfono?
  9. A qué hora haces la tarea?
  10. A qué hora te acuestas?
  11. A qué hora llegas a la escuela?
  12. A qué hora cenas?
  13. A qué hora desayunas
  14. A qué hora almuerzas?
  15. Qué te gusta hacer con tu perro?
  16. Qué musica escuchas en el carro?
  17. Qué juegas después de la escuela?
  18. Qué haces después de la escuela
  19. Qué haces cuando llegas a casa
  20. Qué haces cuando llegas a la escuela?
  21. Cuándo duermes en la casa de tus amigas?
  22. Cuando visitas a tus abuelos?
  23. Cuándo haces la tarea en el baño?
  24. Cuándo juegas videojuegos?
  25. Cuándo escuchas música?
  26. Cuándo vas a la iglesia?
  27. Cuándo vas de compras?
  28. Quién prepara el desayuno en tu casa?
  29. Quién guarda el carro en el garaje?
  30. Quién saca la basura en tu casa?
  31. Quién lava la ropa en tu casa?
  32. Cómo es tu casa?
  33. Cómo estás?
  34. Cómo se llama tu mama?
  35. Cómo se llama tu perro?
  36. Cuántos años tienes?
  37. Cuántos hermanos tienes?
  38. Haces la cama?
  39. Vas a la iglesia los domingos?
  40. Vas a las tiendas en el fin de semana?
  41. Tienes un televisor en tu habitación?
  42. Te pones maquillaje?
  43. Vas de compras en el fin de semana?
  44. Con quién juegas videojuegos
  45. Con quién te gusta escuchar música?
  46. Te bañas o te duchas?
  47. Lavas tu ropa?
  48. Cuántos hermanos tienes
  49. Qué haces a veces?
  50. Qué haces siempre?
  51. Qué te gusta hacer en el fin de semana?
  52. Qué le gusta hacer a tu mamá?
  53. Qué pones en la mochila?


Practice Reading for Final Exam

Hola, Me llamo Helena Macías. Tengo trece años y vivo con mi familia en Quito, Ecuador. 
Tengo tres  hermanos y dos hermanas. Mi papá es portero en un edificio muy elegante. El es muy simpático y siempre charla con las otras personas que viven en el edificio. Yo tengo una amiga que vive en el segundo (second) piso. Se llama Patricia. Tiene doce años. Su papá es doctor en un hospital. Su mamá es de (is from) Estados Unidos, entonces hablan en inglés en casa. Cuando yo voy al piso de Patricia, ellos hablan español, porque yo no comprendo (understand) inglés. Después de la escuela jugamos con la pelota en el patio del edificio. A veces en el fin de semana ceno con su familia.

The statements below are false. Fix them so they are true
Helena vive en una casa
Patricia es hermana de Helena
La mamá de Helena trabaja en un hospital
El papá de Patricia es portero.
La familia de Helena habla ingles en casa 
La familia de Patricia es de EEUU
Helena es hija única
Helena siempre cena con Patricia en el fin de semana
Las chicas juegan a la pelota en el fin de semana.

Thursday, May 25, 2017

Vocabulario. Challenge.

Make a list of the following objects or actions.

1. Dos cosas (things) que ponemos en un cama para dormir
2. Tres postres (desserts)
3. Cuatro acciones en accidentes
4. Cinco cosas que bebemos en el desayuno
5. Dos acciones que hacemos cuando estamos enamorados
6. Tres actividades que hacemos en la calle.
7. Ocho parientes (relatives) No proper names, just kinship terms.


Monday, May 22, 2017

Final Exam, June 6, 2017

Topics:

Stories:
La rana va a cenar
La televisión
Bizcocho
El sótano

Grammar:
Verb conjugations: Present tense regular verbs, IR, SER, ESTAR, TENER, -GO verbs (new topic)
Gustar + infinitive
Querer + infinitive

Functions:
Expressing frequency: Nunca, De vez en cuando, A veces, A menudo, Siempre (new topic)
Inviting and accepting/declining invitations
Talking about yourself: Name, age, family, your likes, daily activities
Talking about  places and activities in the city
Describing feelings.

Be prepared to answer questions about the stories above
Write about yourself and your own life
Conjugate verbs in the different pronouns in the present tense.
Talk about what people like and want.
Read and Listen to stories




Qué hacen y dónde?

Lugares en la ciudad.. Why do these people go to the following places? Write a sentence with at least 10 words

Example: Carlos -el café. Carlos va al café porque quiere charlar con sus amigos y beber jugo de mango.

Ana- el cine
Yo- la tienda
Mis padres- la biblioteca
Mi perro - la playa
Tú- la piscina
Nosotros- el museo
Ustedes- la calle
Mi amigo y yo- el campo
Yo- la escuela
Mi abuelita- la iglesia
Tú - el centro

Correct the sentences.

These sentences have grammar mistakes. Can you spot them and correct them?



Pongo un teléfono en la maleta porque quiero charlo con mi familia

Comemos comida porque soy hambre

Yo lleva zapatos porque anda mucho.

En el Louvre hay muy pinturas.

Vamos a la iglesia porque quieres rezamos

Vamos al hotel y dormamos en el hotel

Mi y mi burro vamos….

Yo preparo la maleta para mis vacaciones fantásticas

Pongo el sombrero porque en Hawaii es calor

Me gusto mucho leer

Yo tiene sed porque no bebo en el barco.

No le gusta los avions.

Vamos a la discoteca y bailar con el amigo

Quiero camina en Hawaii

Cuando llegamos a casa somos muy cansados.

Me gusta nado en el mar.

Yo vamos a Hawaii con mi burro.

Quiero voy al restaurante

Cojo un libro porque me gusta leo




Tuesday, May 9, 2017

Lugares y Actividades

la biblioteca leer un libro

la discoteca bailar

el hotel dormir

el supermercado comprar comida

el gimnasio hacer ejercicio

el aeropuerto viajar en avión

la iglesia rezar

el cine mirar películas

el parque mirar pajaritos

el museo ver pinturas

la calle conducir el carro

la piscina nadar

la escuela estudiar

el centro ver edificios altos

correos mandar una carta

el hospital visitar un amigo enfermo

el banco sacar dinero

el campo sacar fotos y ver pajaritos

el centro comercial   ir de compras

Invitaciones.

How do we invite people to do activities with us? How do you respond to an invitation?

A:  Quieres ____________________R?       Do you want to _____________________?

B: Sí, vamos a ____________________________. Yes, let's go to ____________________
OR
B: Sí, me encantaría. Yes, I would love to.



B: No, gracias. No me gusta __________________R. No, thank you. I don't like to ____________
B: No, gracias, no puedo. No, thanks, I can't.

Create dialogs using the different places and activities we have studied. You can find the list in my Quizlet or in your cuaderno.

Thursday, May 4, 2017

Proyecto #2. Mis fantásticas vacaciones

Mis fantásticas vacaciones (except that there was a little mishap)

You are going on a great fantasy vacation. You need to describe the trip by telling us:

____ Where you are going and who you are going with (use the verb IR)

____ Three things you put in your suitcase and why: Porque me gusta ___, porque quiero_____

______Three places where you go when preparing for the trip and what you do in each place.  Explain why you do that. (me gusta or quiero…)
____ How you get to your destination and when you get there. I take the bus, train…
_____What you do while you are on your way: 2 things
_____What you do in the trip. 5 places you visit and what you do in each place.

_____A mishap that happens; a little story of something that goes wrong during your vacations: 5 different verbs in this little story (you lose something, something breaks, a thief steals something, you fall in the pool, etc)

_____How you or your companion feel:  2 different feelings : happy, tired, mad, sad, sick, scared, hungry, hot, rushed, etc and why you feel that way.
_____What you do when you get back home. 2 verbs OR you don’t get back home. 2 verbs explaining this.
    _____You and your companion must do activities together and separate activities, in other words, there should be verbs in the YO form, verbs in the EL/ELLA form, and verbs in the NOSOTROS form.

    Make sure you use different verbs. Do not repeat verbs.

    Please use the following vocabulary:
    ______ Cuando….
    ______ está cerca/está lejos
    ______ Tener + sensation (2 of them): frío, calor, sueño, hambre, sed, miedo, prisa
    ______ Entonces
    ______ También 
    ______ Pero
    ______ Primero
    ______ Después

    Draw visual images to go with your description and create  a power point presentation. You can use internet or your photos, but your face must be photo shopped or glued onto the images. Only three new words. No more.

    DUE DATES: MAY 22. YOU WILL HAVE YOUR ORAL PRESENTATION READY WITH PICTURES. YOU WILL BE EADY TO PRESENT TO THE CLASS.



    Monday, May 1, 2017

    TENER

    TENER means "to have"
    Here is the conjugation

    Yo tengo
    Tú tienes
    él/ella tiene
    Nosotros tenemos
    Vosotros tenéis
    Ellos/Ellas/Ustedes tienen 

    Examples:
    Tengo una guitarra nueva- I have a new guitar
    Fernando tiene tres hermanos- Fernando has three brothers
    María y yo tenemos clase de español hoy. María and I have Spanish class today

    You can use the verb tener to express some feelings and sensations.

    1. Tener calor






    El señor tiene mucho calor







    2. Tener frío



    El gatito tiene frío









    3. Tener sueño





    La señora tiene sueño





    4. Tener miedo


    La chica tiene miedo.





    5. Tener sed




    El hombre tiene sed







    6. Tener hambre



    El pez tiene hambre y está listo para comer!








    7.Tener prisa








    La señora tiene mucha prisa

    Here are some examples of the expressions being used in context.

    1. Tiene miedo porque hay una rata en la cocina- She is afraid because there is a rat in the kitchen
    2. Tenemos sed cuando jugamos en el jardín- We are thirsty when we play in the garden
    3. Tienes sueño hoy? - Are you sleepy today?
    4. Estoy en la playa. Tengo mucho calor. - I am at the beach. I am very hot
    5. La niña tiene frío entonces se pone la chaqueta. - The girl is cold so she puts on her jacket.
    6. Tiene hambre porque nunca desayuna - He is hungry because he never eats breakfast
    7. Son las 8 de la mañana y Elena está en casa. Su trabajo comienza (starts) a las 8:15. Helena tiene prisa.

    Can you complete these sentences using expressions with tener? Watch the verb endings. Different people are doing the actions each time....

    Duermes muy poco entonces _________________________________

    Es mediodía y no desayunamos entonces ____________________________

    Ve un ladrón en la sala entonces ________________________________

    Conduces el carro rápidamente porque _________________________

    Me pongo la bufanda de lana porque _________________________________

    Compran mucha agua porque ______________________________________

    Esta en la playa en julio y hace mucho sol. ___________________________